Suzbijanje homofobije, bifobije i transfobije u sustavu obrazovanja

Spolna orijentacija i/ili rodni identitet osnova su diskriminacije, društvene stigmatizacije i marginalizacije na brojnim područjima pa tako i u sustavu obrazovanja. U hrvatskim školama vidljivi su različiti oblici homofobije, bifobije i transfobije uz zabrinjavajuću prisutnost vršnjačkog nasilja i zlostavljanja na osnovi spolne orijentacije i/ili rodnog identiteta.

Nasilničko ponašanje ostavlja neposredne, ali i dugoročne posljedice na psihosocijalno zdravlje mladih ljudi koji su ga proživjeli, kao i na njihov uspjeh u školovanju te osobni i profesionalni život.

Nasilju nad LGBTIQ+ mladima treba pristupiti kao kompleksnom društvenom problemu, kojeg se može riješiti strateškim pristupom te preuzimanjem odgovornosti svih društvenih i institucionalnih aktera koji u konačnici mogu doprinijeti stvaranju održivog, prihvaćenog i učinkovitog načina nošenja države i društva s prepoznatim problemom.

Seminar LGBTI mladi u školskom okruženju i uloga škole u suzbijanju homo/bi/transfobije

Osnovni cilj ovog programa udruge LORI je smanjenje homofobije, bifobije i transfobije te vršnjačkog zlostavljanja na osnovu seksualne orijentacije i/ili rodnog identiteta i izražavanja u sustavu obrazovanja, kao i zaštita ljudskih prava te pružanje podrške LGBTIQ mladima. Program se provodi od 2012. godine, kroz provedbu različitih projekata i aktivnosti, a neke od glavnih aktivnosti koje se provode u okviru programa su:

Scroll to Top